INTRODUCCIÓN
¿Qué crees que le pasará a nuestro árbol amigo al final de la
primavera? Esta es la pregunta que se nos
presenta en un trabajo de investigación que nos proponen en la asignatura de Didáctica del Conocimiento de Medio Natural.
Este trabajo consiste en hacernos amigos
de un árbol durante un cuatrimestre, analizando, descubriendo y observando
todas las partes que lo componen , además de ir fotografiando, recogiendo datos
y creando hipótesis. Esta investigación hará que resolvamos ésta pregunta que
nos planteamos mediante un aprendizaje significativo y científico.
HIPÓTESIS
La hipótesis que nos surge
sobre qué le sucederá a nuestro árbol al finalizar la primavera es que todas sus hojas y flores florecerán
cuando la primavera haya finalizado ya que desde nuestra experiencia cuando
comienza la primavera todos los árboles florecen. A medida que vayamos
dotándonos de información sobre nuestra investigación, nos daremos cuenta de
muchas cosas importante que desconocemos sobre nuestro árbol.
DISCUSIÓN
La hipótesis que nos planteamos
al principio es acertada ya que a medida que comenzaba la primavera han ido
floreciendo sus flores pero ,en este caso, aunque florecen preferente en primavera la
buganvilla puede desarrollarse durante todo el año si las condiciones son
óptimas. Dependiendo del clima en que se encuentre nuestro árbol pueden ser
plantas de hoja perenne o caduca.
METODOLOGÍA
Para realizar esta investigación he llevado a cabo una observación directa
y sistemática sobre los cambios que se producían en mi árbol elegido, en este
caso la buganvilla. Ha sido muy importante visitar a nuestro árbol una vez por
semana para observar los cambios que se producían en él, como podía ser el
crecimiento de sus hojas, flores o
ramas. Hemos medido y anotado en una
tabla estructura el crecimiento de las hojas de nuestra buganvilla durante todo
el cuatrimestre además de apoyarnos con fotografías para no perder detalle de
los cambios notables que se producían en ellas.
RESULTADOS
Tras los resultados obtenidos
en nuestra investigación ,como podemos observar en la tabla, se ha producido
durante 9 semanas un cambio muy notable en las hojas de nuestra buganvilla.
Desde la primera semana hasta la tercera el árbol presentaba algunas hojas con
una medida de 1 cm . En la semana cuarta las hojas crecieron 0,5cm, y a partir
de ahí como podemos visualizar en la tabla de crecimiento, las hojas comenzaron
a crecer a una velocidad bastante rápida hasta la novena semana con un
crecimiento de 3 cm.
FICHA TÉCNICA
· Origen:
Debe su
nombre al naturalista francés Louis de Bougainville que la descubrió en Brasil
a finales del S. XVIII
·
Nombre científico: Bougainvillea
spectabilis
·
Familia: Nyctaginaceae
·
Altura del tronco: 50cm al ser un tronco plantado
en una maceta
· Tamaño
de la copa: 79 cm
· Tronco: textura rugosa
·
Ramas: leñosas provistas de espinas
· Flores: insignificantes,
amarillentas, tubulares y reunidas en grupos de tres.
· Bráctea:
Lo que vulgarmente llamamos flor es una
bráctea u hoja modificada que da a la planta sus bonitos colores. El color
original es el magenta y el rosa. Existen numerosos híbridos que han conseguido
ampliar la gama hasta el naranja, violeta e incluso el blanco
·
Hojas: son
pecioladas, simples, alternas y de borde entero; su forma varía según el
cultivar de que se trate, van de ovadas a elípticas. Tienen la base
atenuada y el ápice puede ser acuminado
·
Temperatura: en invierno no debe bajar de los 8ºC. No resiste las
heladas. En zonas de invierno riguroso es mejor no plantarla. Vive mejor a
pleno sol.
· Abonos: necesita ser abonada durante la primavera y
el verano para poder crecer y florecer. Por ello, durante todos los meses
cálidos es muy aconsejable abonar con
abonos líquidos.
·
Riegos: abundantes
en verano y muy ligeros en invierno. Hay que evitar que se seque la tierra,
pues de lo contrario las hojas caen abundantemente.
· Exigencias: es sensible a las heladas, aunque aguanta fríos
esporádicos de hasta -3ºC, perdiendo la hoja en estos casos; requiere una
exposición soleada y un clima cálido. Con exceso de humedad o falta de hierro,
las hojas amarillean
· Plagas y enfermedades: suele verse afectada por las plagas más polífagas de los
cultivos (pulgón, cochinilla, mosca blanca y araña roja)
· Reproducción: por medio de estacas o esquejes de madera verde al final
del verano o de madera dura durante todo el año. Con sus largas ramas se
puede usar el método de acodo.
· Terreno:
el terreno debe ser de una tierra ligera
compuesta de turba y tierra de castaño y tener un buen drenaje
CONCLUSIONES
Con la ayuda de este trabajo
hemos podido comprobar muchas curiosidades sobre la buganvilla que desconocía
como por ejemplo las brácteas de las flores, a las que llamábamos flores a todo
el conjunto, o el pensamiento que teníamos de que las flores solo florecían en
primavera cuando en este caso, dependiendo de la condiciones en las que la
buganvilla se encuentre, se podrá desarrollar durante todo el año o no.
La realización de este trabajo
me ha parecido muy idónea y acertada ya que hemos podido descubrir información
que desconocíamos sobre este árbol. Finalmente, en mi opinión este tipo de
trabajos se debería de adaptar a una clase de Educación Infantil y llevarlo a
cabo ya que sería muy satisfactorio para los niños poder ver la evolución que
presentan los seres vivos, en este caso los árboles.
NUEVAS PREGUNTAS SOBRE NUESTRA
INVESTIGACIÓN
-¿Crecerían sus hojas y flores
más rápido durante el año que sólo en primavera?
-¿Por qué las brácteas tienen
diferentes tipos de colores?
-¿Desde cuando se le atribuye a
la buganvilla propiedades medicinales?
-Pasadas unas semanas, ¿Se
hubiese completado la buganvilla de flores y brácteas?
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